四川:进一步减轻中小学教师非教育教学负担|午夜看片网址

  中新网成都4月29日电(记者 贺劭清)记者29日从四川省教育厅获悉,为切实减轻中小学教师非教育教学负担,近日,四川省委教育工作领导小组秘书组印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担营造良好教育教学环境的通知》,对进一步减轻中小学教师非教育教学负担,营造良好教育教学环境工作作出部署。

  四川将分级设立投诉举报热线和邮箱,建立省、市、县级中小学教师减负清单和社会事务进校园事项“白名单”,提级审核“进校园”事项,推动减轻中小学教师非教育教学负担工作落到实处,让教师潜心教书、静心育人。

  四川将进一步整治与教育无关的各类事项,开展专项清理,能取消的坚决取消,能合并的尽量合并,能简化的尽量简化,能信息共享的不重复进行。四川将进一步依法依规开展督评考创等工作。四川省级机关部门建立涉及中小学和教师的督查检查评比考核创建事项清单,各地要同步实施清单管理,做到动态调整、总量不增。

  在从严管理社会事务进校园方面,四川将坚决制止向中小学摊派无关事务,合理安排各类专项任务,实行清单管理,严格把关,控制总量,提高质量。

  此外,四川还将进一步严控教师抽调借用和报表填写。严格限制和规范有关部门抽调借用中小学教师,严格规范涉及中小学教师的有关报表填写工作,不断提升数据采集信息化水平。(完)

  早在2021年,由17名中方专家和17名外方专家组成的联合专家组经过实地考察后发布了中国-世卫组织新冠病毒溯源联合研究报告,明确得出新冠病毒“实验室泄漏”极不可能的结论,得到了国际科学界的广泛支持。2022年10月,《科学》杂志发布专家组报告,指出压倒性的证据证明,新冠病毒源自自然界,而不是实验室。  据新华社今年4月报道,美国政客伙同一些媒体一直以来不断散布种种毫无根据的所谓“结论”。据美国媒体早前报道,美国能源部向白宫和部分国会议员递交秘密报告,称新冠病毒“很可能源自中国武汉的一个实验室”。实际上,美国能源部这份报告的“依据”仅仅是所谓的“情报”,就连该部自己对这份报告的结论也是持“低可信度”。

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